大学新生入学教育的实践探索

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大学新生入学教育是高校教育教学活动中一个不可缺少的组成部分,其目的在于对刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生进行及时而科学的指导。新形势下,明确入学教育的任务、掌握入学教育的特点、充实入学教育的内容、把握新生入学教育的基本原则十分重要。笔者结合实际工作经验,提出可行的新生入学教育体系。
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人必然要追求有意义的人生。而追求意义人生,就要承担人生责任。责任感教育承载着生命教育的重要组成部分。因此,当下大学生责任感缺失的现状就成为我们高校思想教育工作者研究生命教育的重要着眼点之一。本文介绍了自我责任感极端化;家庭责任感淡化及集体责任感弱化等大学生责任感的缺失,提出了生命教育应从培养责任感入手,探讨了如何从培养责任感入手进行生命教育。
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和谐文化是和谐社会的有机组成部分和重要保证,而社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐文化的基石。建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,是建设中国特色社会主义的内在要求,是弘扬民族精神和时代精神的内在要求。大学生是建设中国特色社会主义的生力军,而在某些大学生群体中却不同程度地存在着信仰危机问题,必须引起高度的关注,进行科学的分析和有效的疏导,进一步加强大学生的信仰教育。
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高校扩招使高校生源质量差距越来越大,为我国高校的学生工作提供了前所未有的发展机遇和挑战。本文从我国普通高等教育扩招而带来的生源质量差距入手,结合党的十七大会议精神和大连外国语学院学生工作实际,分析了由于学生素质的不同而给高校学生工作带来的新问题,同时从构建和谐大学校园的角度提出了在新形势下高校学生工作的改革和创新,提出了相应的对策。
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