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在教育公众认识和保护植物,增加环境知识和增强环境意识方面,植物园起着独特而重要的作用.本文介绍美国芝加哥植物园内的教育部门——教育学习中心与小约瑟夫·瑞根斯坦学校及其所开设的课程,课程按照教育目的、教育对象的不同分为面向在校教师类、在校学生类、家庭类、青少年类、社区类、公众类等不同内容,课程形式有一般性课程、培训类课程和学位类课程,内容丰富、形式多样.芝加哥植物园的实例说明,植物园的环境教育应该受众广泛,有专门的教育资源,专业的教育手段,才能获得良好的教育效果.