浅谈网格化管理中基层海事处执法能力的建设

来源 :第二十三届苏浙闽沪航海学术研讨会暨2010年江苏港航论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggg321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
海事执法指挥与网格化管理模式下,基层海事处执法人员应具备的基本执法能力主要包括四个方面,即网格管理能力、行政检查(核查)能力、查处违法行为的能力、信息采集和分析能力。要提高以上四个能力,笔者认为当务之急是要针对执法实践需要,创新管理措施。一要加强理论和实战培训,提高基层海事执法人员的综合素质。二要强化管理措施,推动执法人员自我提高。三要细化执法责任,严格责任追究。四要健全激励机制。
其他文献
标准确定全面启动    2006年我国家电市场上发生的第一件重头事件,就是3月28日信息产业部通过其官方网站发布《数字电视接收设备术语》等25项标准,其为家电市场中争论了四、五年的“什么是高清晰度电视?”、“什么是数字电视?”等问题给出了明确定义。同时,信息产业部公布,《数字电视液晶显示器通用规范》等六项通用规范于2007年1月1日正式实施。事实证明,通过标准的公布和宣讲,2006年下半年,我国彩
本文简述思维导图信息丰富、发散性和结构完整等特点,分别从单元教学、现代文阅读教学、文言文学习三方面对其在语文学习中的运用加以说明.
本文分析了内河船舶安全检查工作中操作性检查的重要性,探讨目前内河船舶操作性检查方面的存在问题,并提出了改进和提高检查工作质量的思路。
每节数学课前三分钟,通过学生说话的方式,以提高学生语言表达能力,锻炼胆魄,充分体现新课程“一切以学生为中心”的原则.它的内容自由,模式固定,要求明确.它为师生共同打开学
核心素养指学生应具备的能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.而英语学科的核心素养主要包括语言能力、学习能力、思维品质、文化品格和学四个方面.小学英语口
期刊
本文分析了南通港集装箱运输的优势、弱势、机会和威胁,在此基础上,制定出南通港集装箱运输发展策略。
在新课程标准改革的背景下,小学数学教师在教学过程中,应该抛弃固有的观念,巧妙布局,将自己的想法和创意融入小学数学的复习课之中,从而设计出更加适合学生发展的复习内容.教
作文教学是小学语文中的一个重点,也是一个难点,更是大家关注的一个焦点.如何在小学阶段培养学生作文的创新能力,避免作文千篇一律、空洞无物,不同的教师有不同的看法也有不
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在初中数学教学中,引入现代化教学手段能够充分利用现代化教学手段的优势,为学生营造出良好的课堂氛围
(本刊记者:王珈宝)为推动我国社会信用体系的建设,提高国内企业的信用管理水平,促进中外信用管理行业的交流与合作,中国国际贸易促进委员会与全国整顿和规范市场经济秩序领导