【摘 要】
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体育院校的计算机基础教学经过20余年的实践，已经摸索出一些教学规律，适时地进行总结对于深化教学改革是十分必要的。本文通过文献资料研究、课题研究、专家访谈及综合分析等方法，论述了计算机基础课程的教学特点、教学模式以及实施中的有关问题，从而对任务驱动教学、实例教学、培养学生自主学习、建立激励和评价机制及开放式教学体系等给予了充分肯定，并建议对教学实践中出现的一些教学理论问题进一步研究。
【出 处】
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第23届全国计算机新科技与计算机教育学术会议
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体育院校的计算机基础教学经过20余年的实践，已经摸索出一些教学规律，适时地进行总结对于深化教学改革是十分必要的。本文通过文献资料研究、课题研究、专家访谈及综合分析等方法，论述了计算机基础课程的教学特点、教学模式以及实施中的有关问题，从而对任务驱动教学、实例教学、培养学生自主学习、建立激励和评价机制及开放式教学体系等给予了充分肯定，并建议对教学实践中出现的一些教学理论问题进一步研究。
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