中国式博物馆讲解浅析

来源 :博物馆学理论与实践新探索国际学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1lan
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博物馆讲解作为连接学术和大众的桥梁,是实现教育职能的重要一环,在向公众阐释文物内涵、传达展览主题方面至关重要.讲解工作对于讲解员的学术能力和业务水平有极高的要求,需要建立一套切实可行的讲解评估体系.
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桂林博物馆目前共与当地小学、中学、大学等15所学校建立了共建基地,在这期间与各个学校多次开展“博物馆与学校:超级连接”、桂林博物馆大学生英语讲解大赛、“寻找状元郎——桂林博物馆文化进校园”等文化共享社教品牌活动,让本地文化与学校教学相结合,让传统文化通过丰富多彩的形式进入校园,加强馆、校联系,实现博物馆教育与学校教学成效最大化.
博物馆在传统的展览与讲解之外,拓展出专题讲座、博物馆课程、研学旅行等一系列博物馆教育活动.云南民族博物馆运用参与式博物馆理念与方法,整合社会资源参与博物馆教育的实践过程,探索参与式博物馆教育模式在我国实践的途径和挑战.
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辽宁省博物馆与沈阳市教育研究院联合成立“博雅教育”课程研发中心,致力于联系馆校双方,实现博物馆教育与学校教育的有效衔接与融合,为学校实施素质教育提供有效资源保障,共同培养全面发展、具有创新意识和创新能力的青少年人才.
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