【摘 要】
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作者围绕北京林业大学园林学院风景园林专业园林树木学B课程与不同专业的相似课程的学时、教学内容等进行对比、分析出风景园林专业园林树木学B课程课时相对少、内容相对多的特点。为培养优质风景园林人才，尝试进行了针对加强实习，提高多媒体教学质量、提高学生学习兴趣等环节的改革。为今后进一步深化教学改革提供有益的参考。
【机 构】
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School of Landscape Architecture,Beijing Forestry University
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作者围绕北京林业大学园林学院风景园林专业园林树木学B课程与不同专业的相似课程的学时、教学内容等进行对比、分析出风景园林专业园林树木学B课程课时相对少、内容相对多的特点。为培养优质风景园林人才，尝试进行了针对加强实习，提高多媒体教学质量、提高学生学习兴趣等环节的改革。为今后进一步深化教学改革提供有益的参考。
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