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本文通过介绍北京市西城区青少年儿童图书馆十几年在区属中小学校进行阅读推广的情况和活动成果,提出从管理、学生和教师三个方面入手,开展阅读推广活动的方法以及亟待解决的问题,从而更加有效地达到提高中小学生阅读素养的目的。
少年儿童图书馆如何在中小学校中开展阅读推广活动——以北京市西城区青少年儿童图书馆为例
【摘 要】
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本文通过介绍北京市西城区青少年儿童图书馆十几年在区属中小学校进行阅读推广的情况和活动成果,提出从管理、学生和教师三个方面入手,开展阅读推广活动的方法以及亟待解决的
【机 构】
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北京市西城区青少年儿童图书馆;
【发表日期】
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2004年期
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