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本文提出,现阶段高等学校的计算机基础教育应该分层次进行.一些课程应以教师讲授为辅、学生上机操作为主.为了提高课堂教学的效率和质量,应该废除作课堂笔记的传统习惯.要开发和推广无纸考试系统,以便更好地检测学生的实际应用能力.未来高校里的计算机教育将与科研活动紧密地结合在一起.
论21世纪初的计算机基础教育
【摘 要】
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本文提出,现阶段高等学校的计算机基础教育应该分层次进行.一些课程应以教师讲授为辅、学生上机操作为主.为了提高课堂教学的效率和质量,应该废除作课堂笔记的传统习惯.要开发和推广无纸考试系统,以便更好地检测学生的实际应用能力.未来高校里的计算机教育将与科研活动紧密地结合在一起.
【机 构】
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天津财经学院经济信息管理系(天津)
【出 处】
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全国高等院校计算机基础教育研究会
【发表日期】
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2000年4期
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