我国压铸工艺参数测试与控制的现状与差距

来源 :’94全国铝合金熔铸技术及理论学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syyyqw
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【摘要】为了促进学生在英语课堂上主动地进行思考和探究,让学生能够在探究和思考中掌握知识,提高能力,教师要关注课堂问题的设置。本文主要探究了教师课堂问题设置的原则,通过教师有效地设置课堂问题会激发学生的思维,帮助学生产生探究的灵感,促进学生思维的快速运转和英语学习能力的提高。  【关键词】初中英语 课堂问题 方式 高效  问题是课堂的心脏。教师通过有效的课堂问题会让学生明确课堂探究的任务和方向,从而
【摘要】学习英语的基础就是看词汇量掌握的情况,如果掌握的词汇量少会导致阅读不畅,更能直接反应英语水平的高低。对学习英语的学生来说,只有掌握足够的词汇量,才能为将来英语的学习奠定基础。本文分析了高中英语词汇教学的现状及问题,提出了学习高中英语词汇教学的有效策略,以此为基础提高教学质量。  【关键词】高中英语 词汇教学 教学效果  学生对词汇含义理解不到位,会造成表达和理解的障碍,在现行的高考题目中,
【摘要】在初中英语的教学中,课堂教学的有效性直接关系到学生学习英语的效果,因此,值得教师们去潜心研究。我从事英语教学工作,在初中英语教学的有效性方面作了很多的尝试,在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等等,现简介给大家以供同行们参考。  【关键词】初中英语 课堂教学 有效性  随着新课程改革的进行,对于英语课堂教学的有效性我也有许多想法。教学是师生的双边活动。教学的有效
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【摘要】中学英语的教学方法决定了学生的学习成绩和学习兴趣。良好的学习方法在整个中学英语的学习阶段是起着非常重要的作用的。所以,中学英语教师应该掌握传统和非传统学习方法与英语成绩的关系,并由此掌握适合学生的学习方法,以提高学生的成绩和兴趣。  【关键词】传统 非传统 学习方法 英语成绩  引言  中学的学习方法在整个学习的过程中都是起着非常重要的作用的,学生要是能够有意识地在学习的过程中,利用语言学