基于智慧课堂的小学语文诗词个性化学习探讨

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随着我们国家的进步,信息技术的发展,我国的教育也在快速的创新改变,其中智慧课堂就是当前教育背景下的产物。那么笔者通过对智慧课堂的研究,在本文中将对其含义进行分析,并且依此为基础,来提出通过导案学习掌握学生们的情况,这样就可以充分的去使用资源来促进学生们的自主学习,将课堂教学的创造力提升。智慧课堂的使用,对于小学语文教学而言是非常有效的,尤其是对于个性化的学习是非常的有帮助的,其可以将小学语文的教学质量提升,为小学生们的全面健康发展提供助力。
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