关节镜下膝关节盘状半月板损伤的治疗

来源 :中华医学会第十七届骨科学术会议暨第十届COA国际学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d250028908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的探讨关节镜下膝关节盘状半月板不同类型损伤的个体化治疗方法,观察起临床效果,从而探讨盘状半月板损伤的合理治疗方法,为提高临床效果提供临床依据.方法对我院2011年1月至2015年1月收治的50例(55膝)盘状半月板损伤患者,根据术中盘状半月板撕裂部位和类型,分别行盘状半月板成形术,盘状半月板成形术加缝合术,或者半月板全切术.共有48例(53膝)行关节镜下盘状半月板成形术,其中20例合并边缘纵行撕裂且具备缝合条件,先给予半月板成形术,再对边缘撕裂行缝合术;1例因半月板自关节囊缘较广泛撕裂无法切无法复位,不具备缝合条件而行半月板全切术,1例因复杂撕裂无法保留行全切术.结果:按Tegner膝关节功能标准进行评价:显效45例50膝(90.90%),有效3例(5.45%),尚可2例(3.63%).结论对于盘状半月板撕裂患者,根据关节镜下所见盘状半月板撕裂情况行个体化的手术方法,对单纯体部撕裂者行半月板成形术,第一体部撕裂合并边缘纵裂者行半月板成形术+缝合术,对无法修复者行半月板全切术;半月板缝合技术对于提高盘状半月板损伤的治疗效果提供了有力的技术支持,提高了临床疗效的优良率.关节镜下盘状半月板成形术加缝合术是治疗盘状半月板损伤的有效方法,减少了关节退变的发生率,可获得良好疗效.
其他文献
目的:探讨应用锁定钢板作外固定架治疗胫骨开放性骨折的临床疗效。方法:手术方法手术在腰硬联合麻醉或全麻下进行,麻醉成功后用生理盐水、双氧水、碘伏反复冲洗伤口,常规铺巾、消毒、上止血带,术中尽力彻底清除创面的污染物及已失活的组织,再次用双氧水浸泡伤口,用生理盐水反复冲洗后,碘伏二次消毒。
随着网络新媒体快速发展,智能机的不断普及,每个人都可以随时随地进行直播,想要成为主播的门槛也逐渐变低。从2016年互联网直播元年至今,越来越多的主播涌入到这个军团当中,各大平台也从一时的乱象,到现在逐渐走向成熟,直播平台一直都在改进完善,直播盈利的模式也变得更加多元,但同时也存在一些不足之处。抖音平台是现如今年轻人最火热的短视频直播平台,本文通过对抖音平台的网络直播盈利模式的研究,窥到了一个成功网
期刊
目的:探讨一期前路病灶清除、植骨融合联合后路椎弓根内固定手术治疗下腰椎、腰骶段脊柱结核的临床效果.方法:2012年1月-2014年7月,采用前路彻底清除病灶、植骨融合结合后路椎弓根固定、横突间融合治疗腰骶段脊柱结核52例,男32例,女20例;年龄21~62岁,平均34.8岁.病程3~23个月,平均10个月.病变位于L3-410例,L4-511例,L4-5-L5-S115例,L5-S113例
ISBN:9787521716054出版发行:中信出版集团出品方:中信·雅信出版时间:2020年10月页数:296定价:168.00元《中国传统色》的两位作者查找中日色彩相关文献近400部,严谨考据384种中国传统色名;根据24节气72物候,在几十万件故宫文物中选取应时应节的96件,从文物中提取传统色。色名与色值两相对应,互为考证,最终完成这本以时间为轴,以文物为依托,展现中国传统色色彩体系
期刊
目的:分析终末期肾病患者行人工关节置换手术的情况及其安全性,围手术期管理.方法:选取我科2010年6月至2014年6月合并髋关节疾病的终末期肾病患者共24例(24髋),所有患者均行全髋关节置换(生物型15例,骨水泥型9例).围手术期注意血压、电解质及肾功能的调整,骨质疏松的治疗及合理选择抗菌药物.对比患者术中血压波动情况、手术前后的血钾、肌酐、尿素氮水平、人工全髋关节疗效评分标准(Harris评分
采用文献资料法、问卷调查法、电话访谈法、逻辑分析法,对安徽、江苏、陕西十二所高校的大学体育教学现状进行调查,发现我国大学体育目前存在着教育目标落实不到位、教学形式未与信息化接轨、教学评价片面等问题。针对此种情况,基于大数据时代对高校体育教学的新要求,探索大学体育慕课教学的路径,以期为新时代大学生体育课程教学改革提供理论支撑。
当前大学生的就业问题逐渐被社会各界以及教育学者所重视,因此,高校有责任和义务对学生进行职业胜任力的培养,帮助大学生顺利就业。高校应采取有效手段和就业方面的教学举措,有意识有目的对体育专业的大学生进行就业理论知识传达,深入挖掘大学生职业胜任力与自身专业水平能力的衔接点,构建充足的理论支撑和制度设计,以保障高校教育教学的质量和效率,改善高校体育专业学生的就业困境。
本文主要是对第六届中国健康体育课程模式展示课中教师编写课时教学计划中的教学目标进行思考和分析;从教师制定教学目标所使用的"动词表述",教学目标制定的"可评价性分析",以及与"学科核心素养的关联度"对第六届中国健康体育课程模式展示课中的教学目标进行分析。本文采用了文献资料法;内容分析法:数理统计法来进行研究与分析,得出结论(1)教师制定教学目标所使用的动词标达不够准确,(2)制定的教学目标缺乏合理性
目的:探讨后路经直肠间隙行Trans1轴向融合并联合MED术治疗腰椎间盘突出症的初步疗效,积累临床经验.方法:2011年12月~2014年6月我科收治的腰椎间盘突出症患者中,经保守治疗无效,选取23例患者,先行后路经直肠间隙行Trans1轴向融合术,再行相应节段正后方MED术.术前术后根据影像学检查、临床表现等,用JOA评分系统进行评分.结果:所以患者均顺利完成手术,手术时间130~170m
目的:探讨借助3D打印技术实现前交叉韧带的精准单束解剖重建的可靠性,降低因骨道定位错误导致的前交叉韧带重建失败发生率。方法:选用20例成人尸体膝关节,男女各半,进行薄层CT和MRI扫描,采集骨骼及韧带数据,计算机软件建立膝关节模型,进行CT及MRI数据的图像整合,通过图像分析确定前交叉韧带的股骨及胫骨韧带止点足印区;遵循逆向工程原理,根据前交叉韧带单束解剖重建原则,在计算机模型上进行个体化股骨和胫