【摘 要】
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<正>音乐教育是素质教育的重要组成部分,幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部分,它们都属于对幼儿进行素质教育的范畴。在现代社会的艺术生活中,音乐与舞蹈各是一门独立的艺术,
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<正>音乐教育是素质教育的重要组成部分,幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部分,它们都属于对幼儿进行素质教育的范畴。在现代社会的艺术生活中,音乐与舞蹈各是一门独立的艺术,然而,幼儿在进行音乐活动时,音乐与身体动作常常是不能分割的。瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过:人类的情感是音乐的来源,而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的,在人的身体中,包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。因此,学习音乐的起点,不是钢琴等乐器,而是人的体态活
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