【摘 要】
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<正>教学是学校的中心工作,而智育是青少年接受德、美、体、劳的基础,因此,班主任要抓好班级智育工作。班级智育的内涵是十分丰富的,其任务是多方面的,主要包括如下几个方面:
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<正>教学是学校的中心工作,而智育是青少年接受德、美、体、劳的基础,因此,班主任要抓好班级智育工作。班级智育的内涵是十分丰富的,其任务是多方面的,主要包括如下几个方面:一、帮助学生树立明确的学习目的"一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。"这是高尔基说的。所以在进行班级智育工作时,要帮助学生树立远大志向,引导其将个人目标融入社会民族的总目标去。二、激发学生的求知欲
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