【摘 要】
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随着现代医学模式的转变,社会各界对未来护理人员的职业素养提出了越来越高的要求.因此护理人员应该具备哪些方面的素质,如何全面提升护理人员的能力,已成为当前业内亟待解决的问题.本文首先阐述了护理教研室的管理职能,接着从带教教师和实习护生两个角度分别探讨了各自在教学中存在的问题,最后提出了在加强护理临床教学管理和带教教师新定位等方面的改进措施.
【机 构】
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垫江县人民医院护理教研室 408300
【出 处】
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重庆医科大学第十二届临床教学研讨会
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随着现代医学模式的转变,社会各界对未来护理人员的职业素养提出了越来越高的要求.因此护理人员应该具备哪些方面的素质,如何全面提升护理人员的能力,已成为当前业内亟待解决的问题.本文首先阐述了护理教研室的管理职能,接着从带教教师和实习护生两个角度分别探讨了各自在教学中存在的问题,最后提出了在加强护理临床教学管理和带教教师新定位等方面的改进措施.
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