初中英语阅读对学生语用能力的提升空间

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我国正快速发展教育事业,当今社会对教学质量的要求也更为严格。基于这种背景,初中英语教学面临着极大的挑战。因此,必须重视对学生语用能力的培养,使学生具备较高的学习能力。英语阅读教学主要通过阅读训练的方式,使学生掌握相应的阅读技巧,但并没有培养其语言运用能力。该种阅读训练形式过于机械化,学生很难运用所积累的语言。对此,本文强调英语阅读教学必须注重培养学生的创新能力,提高语言运用能力。
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