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物理诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课，也是学习临床专业课的基础。在诊断学教学中，必须优化教师队伍，加强师资队伍建设，重视集体各课，改善教学模式，利用各种教学方法和手段，提高教学效果，着重加强学生的动手能力，重视全面素质培养，使学生获得扎实的基本功。
探讨如何提高物理诊断学教学效果
【摘 要】
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物理诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课，也是学习临床专业课的基础。在诊断学教学中，必须优化教师队伍，加强师资队伍建设，重视集体各课，改善教学模式，利用各种教学方法和手段，提高教学效果，着重加强学生的动手能力，重视全面素质培养，使学生获得扎实的基本功。
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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全国高等医学院校第十三届诊断学教学改革研讨会
【发表日期】
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2010年4期
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[目的]观察研究理肠汤灌胃与溃疡灵灌肠治疗大鼠实验性溃疡性结肠炎(UC)的疗效。[方法]将动物按体重随机分为正常对照组、模型组、中药治疗小剂量组、中药治疗大剂量组、柳氮磺胺吡啶(SASP)治疗组。其中除正常对照组外，其余4组均采用2,4,6-三硝基苯磺酸(TNBS)溶液制作大鼠模型，成功后中药治疗大、小剂量组分别予大、小剂量理肠汤灌胃、溃疡灵灌肠;SASP治疗组予SASP溶液灌胃，各组灌药时间均为
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目的：观察球后注射鼠神经生长因子对小儿皮质盲的疗效，改善患儿预后。方法：2003-01/2007-10陕西中医学院附属西安脑病医院治疗患儿118例，随机、单盲分为两组，治疗组(球后注射鼠神经生长因子加针灸组)72例，对照组(针灸组)46例，进行临床观察。两组均治疗3个月。治疗前后3个月分别行视力检查法评定。结果：治疗组总有效率88.9％，对照组总有效率60.9％，差异有极显著性意义(P<0.005
目的：探讨脑康灵胶囊治疗小儿脑积水(水瘀互结型)的临床疗效。方法：将120例病例随机分为治疗组和对照组，治疗组口服脑康灵胶囊，对照组口服醋氮酰胺。结果：治疗组有效率达91.67％，对照组有效率为68.33％，治疗组明显优于对照组(P<0.01)。结论：脑康灵胶囊能有效的改善脑积水患儿的临床症状，减少脑积水的产生，控制脑积水的发展。
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目的：探讨竭香定痛胶囊对冠心病不稳定型心绞痛患者临床症状改善情况及对C反应蛋白(CRP)、低密度脂蛋白(LDL)的影响。方法：将150例诊断为冠心病不稳定型心绞痛患者随机分为观察组和对照组，对照组予西医常规治疗，观察组在西医常规治疗的基础上加服竭香定痛胶囊，并进行临床疗效观察及相关检查验证。结果：观察组病人临床症状改善状况和临床疗效均优于对照组(P<0.05或0.001)，观察组对冠心病不稳定型心
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