【摘 要】
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<正>随着健康问题的全球化,全球健康专业人才的需求持续增长,对运动与健康本科生的培养问题已成为体育教育领域的研究热点。本文采用文献资料法、逻辑分析法和系统比较法,比
【机 构】
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集美大学体育学院; 中国文化大学(台湾);
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<正>随着健康问题的全球化,全球健康专业人才的需求持续增长,对运动与健康本科生的培养问题已成为体育教育领域的研究热点。本文采用文献资料法、逻辑分析法和系统比较法,比较分析澳大利亚四所大学开设的运动与健康专业人才培养模式。结果表明:培养目标方面,以学生个人兴趣和社会需求为基础,强调学生基础学科知识和实务操作与应用经验的累计,在分析和解决运动与健康方面问题的能力;课程设置方面,以健
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