论文部分内容阅读
神经网络下的模糊控制实现
【机 构】
：
大学
【出 处】
：
信息论与通信理论学术会议
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
摘要：数学是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性、应用广泛的学科。在数学教学中，我们经常遇到这样的学生：他们缺乏独立性，自信心、学习没有目标，死读死记小求甚解，或干脆放弃不学，白暴自弃。久而久之，对于学习，他们先是厌倦，而后放弃。这也就是我们常说的学习上的“后进生”。在中学数学的“后进生”是普遍存在的一种现象，如何对“后进生”进行快速有效地转化，是学校实现素质教育的重要环节。本文就中学数学教学中的“后进
[内容摘要] 作为一种高效率的现代化教学手段，运用多媒体辅助数学教学已越来越广泛。本文通过对数学教学中运用多媒体优势和不足的剖析，强调在学科中运用多媒体应重视数学学科的本质和特点，把 传统教学的优势和多媒体的优势结合起来，充分发挥多媒体技术的作用。 关键词：多媒体数学教学作用 多媒体教学，就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，从而形成一种全新的教学形式。多媒体教
通过对关磁阻电机运行特性的分析，把神经网络与模糊逻辑结合起来，提出一种基于神经网络的模糊控制方法，理论和仿真结果均证明了该方法用于开关磁阻电机驱动系统的可行性和可靠性
情感教育如三月的小雨滋润禾苗，情感教育如沙漠中的绿洲充满惬意，情感教育如迷航中的灯塔带来希望。数学教学如果没有了情感教育，就好似久旱的禾苗不见甘霖；数学教学如果没有了情感教育，就犹如穿行于沙漠的人儿不见了绿意；数学教学如果没有了情感教育，就仿佛远航者迷失了方向。数学教学通常被学生认为是最“无情”的、枯燥的、难懂的，是没有情感的概念、定理、公式的集合，在目前的数学教学过程中，学生学得苦，教师教得更苦
期刊
对模糊控制系统进行开发和判定，需要有效的开发工具。神经网络模糊推理机ＮＦＩＭ是开展模糊控制系统的一种先进工具，它以神经网络构成系统的模糊量、模糊规则以及模糊控制器，利用神经网
该文在这里介绍了一种实用的模糊控制系统，同时引入模糊划分这样一个新的概念。通过人工神经网络实现对装置的模糊控制。这样的控制方法不同于传统的控制技术，它结合了人工神经
摘要：本着我国深化教育改革和普及并推进素质教育的根本宗旨，以及在新课改发展目标的指引下，在中学数学教学中培养学生的各项能力已然成为教学的一部分。而培养学生的各项能力，不仅能够推动教学水平的稳步提高，还能为学生综合素质的提升起到催化的功效。本文中，笔者将就几项需要重点培养的能力进行阐述。 关键词：中学数学教学阅读能力自学能力 一、阅读能力的培养 阅读是进行中学数学教学的重要途径之一，也可以培养