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在教学改革不断深化的背景下,素质教育理念也愈加深入人心。英语是小学教学体系中的重要组成部分,受到了更为广泛的关注。特别是农村小学英语教育教学,备受外界质疑,一方面是因为师资、教学条件等受到限制;另一方面,则是课堂教学模式过于陈旧、单一,导致课堂呆板,毫无活力。兴趣是激活农村小学英语教育教学切实可行的手段,是高质量教学的有力保障。基于此,如何培养学生英语学习兴趣成为了广大教师亟待解决的课题。以下就围绕上述课题展开探究,希望提供参考。