论文部分内容阅读
伴随新课改的持续深入,其要求在小学数学教学的过程中,提高学生的自主参与度,让他们自主积极的参与到学习活动当中,同时在教学中应该合理引入能够激发学生兴趣的元素,搭建科学合理的问题情境,以此来逐渐提升学生的学习热情。本文主要分析了如何在小学数学教学中创设问题情境的方法,以供大家参考。
小学数学教学中问题情境的创设
【摘 要】
：
伴随新课改的持续深入,其要求在小学数学教学的过程中,提高学生的自主参与度,让他们自主积极的参与到学习活动当中,同时在教学中应该合理引入能够激发学生兴趣的元素,搭建科
【机 构】
：
重庆市武隆区桐梓镇中心小学校;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文结合教学实际,从作业的层次化、作业类型的多样化、作业评价的多样化这三个方面阐述了如何在数学教学中实施开放性作业。
以小组为单位进行交流互助,通过互相切磋掌握孟德尔两大定律的相关考点和解题思路,并通过归纳和整合考点和思路,使学生将这部分知识进一步的内化,以便于学生应用时再提取。
微流控技术消耗的样品和试剂量很小,其分析速度快、分离效率高及微型化等特点使其特别适合于自然水体的痕量成分分析及现场快速检测。利用微流控技术的毛细管电泳方法可在10
摘 要 深度学习是一种在理解的基础上并带有批判性的学习，它具有批判的理解、知识的整合、迁移与应用、问题解决的特征。深度学习中学历史能够改善中学历史学习的现状、提升学生的历史核心素养、激发学生学习历史的兴趣、促进学生的有效自主学习。 关键词 历史教学 深度学习 学习模式 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.08.061 The S
采用高效液相色谱法对乳饮料中阿司帕坦含量的不确定度进行评估。根据JJF 1135—2005《化学分析测量不确定度评定》和JJF 1059.1—2012《测量不确定度评定与表示》中的有关规
中药炮制是我国人民在数千年的医疗实践中不断总结、改进、发展形成的一套传统的制药技术。中药材经过炮制后的成品称“中药饮片”。中医临床用以治病的药物是中药饮片和中成
会议
由于传统的半导体激光器的线宽都相对较宽,单色性较差,可调谐的范围有限,与现今的光通信网络兼容性较差,已经越来越无法满足现代光通信等领域的需要,因此光纤激光器逐步成为
2017年6月20日至21日,国家自然科学基金委员会在京对中国科学院化学研究所承担的重大仪器研制项目“高分辨多功能化学成像系统”进行了结题验收。该系统包括超分辨光学STED成
对三所高职院校520名高职英语专业学生进行调查,考察英语课堂生生互动的运行状况。研究结果表明：高职英语学生认可互动学习的重要性,多因素导致高职英语课堂互动教学整体成效
案例教学有助于提高学习兴趣,培养自主学习能力,优化课堂教学,是提高教学质量的重要手段。本文提出了根据课程教学要求,确定案例教学目标,采用建模仿真技术实施案例教学的实