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就是学校的“魂”，也就是富有传统和个性的学校文化。培植高品位的学校文化，既可以塑造积极的、富有生命活力的学校精神、引领教师成长，又可以推动园所管理的改革与发展，而且它还是产生和传播先进文化的基础。因此，文章指出重建关心人的生命价值与意义的幼儿园文化，通过最大限度地促进人的发展，使园所焕发出生命活力，是园长培植“幼儿园文化”的关键。