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小儿感染性心内膜炎的抗菌药治疗
【机 构】
:
广州市儿童医院(广州)
【出 处】
:
2000中国药学会学术年会
【发表日期】
:
2000年期
其他文献
摘 要 基于“自然教育观”的哲思,美术教学应是一种心灵的体操,它遵循儿童年龄特征,尊重儿童个性发展。由此提出“基于趣、游于艺、臻于人”的“生长美术”课堂教学新主张,以“自然、自主、自由”为基调的生命活动,追寻“生长美术”教学的本原性、方向感、共通点,以审美、情感的表达实现儿童精神世界与生命成长的完美契合。 关键词 自然教育观 生长美术 教学实践 审美素养 法国思想家卢梭提出自然教育论,指
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