目的探讨精神分析疗法对大学生社交恐怖症的治疗效果,并从本能、人格结构、早期经验和防御机制的理论角度阐释致病原因。方法采用个案研究,选择1例有社交恐怖症的大学生为研究对象,以精神分析治疗技术为主,同时综合运用放松训练、阅读疗法、强化治疗,进行16次,分别关于母亲、父亲、外婆、寄养、男朋友、本能——潜意识里的需求、人格——自我、本我、超我的矫正、焦虑与恐惧——积极防御机制的建立、成长、未来10个主题的精神分析治疗。结果通过4个阶段的治疗,与治疗前相比,治疗后求助者在多数指标上均有改善,其恐惧症状明显减弱,主观社交困难程度降低,社交功能逐渐恢复正常。结论精神分析疗法切合大学生自身具有知识储备与理解能力的特点,同时,在运用中先对其恐怖对象与潜意识需求进行分析,并对早期生活经历进行精神分析治疗的干预,让求助者从了解自己本能与潜意识的需求,以及恐怖行为出现的内在原因,再通过修通强化并提升对本我的控制能力,建立正确的防御机制,达到消除恐怖行为的目的 ,还对求助者的人格结构进行干预,这会对求助者将来的生活与发展产生积极的影响,相对于只治疗表层的恐怖行为,有更深远的意义。