【摘 要】
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新课程改革把“面向全体学生----使每个学生都能有提高和收获”作为基本理念，基础教育改革指导教师不仅确保学生的共性需求，而且也顾及学生的个性发展，因此，想贯彻落实基础教育改革，实施分层教学模式势在必行。实施分层教学是促进学生富有个性学习的重手段，这与《普通高中数学课程标准》中“提供多样课程，适应个性选择，倡导积极主动、勇于探索的学习方式”的理念是相符的。
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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新课程改革把“面向全体学生----使每个学生都能有提高和收获”作为基本理念，基础教育改革指导教师不仅确保学生的共性需求，而且也顾及学生的个性发展，因此，想贯彻落实基础教育改革，实施分层教学模式势在必行。实施分层教学是促进学生富有个性学习的重手段，这与《普通高中数学课程标准》中“提供多样课程，适应个性选择，倡导积极主动、勇于探索的学习方式”的理念是相符的。
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