【摘 要】
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大学作为一个特殊的组织形式,如何激励其内部行为人,已成为一个令经济学者感兴趣的问题。在中国,这一问题由于大学的特殊外部体制和发展阶段备受关注。我们认为多任务的激励
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大学作为一个特殊的组织形式,如何激励其内部行为人,已成为一个令经济学者感兴趣的问题。在中国,这一问题由于大学的特殊外部体制和发展阶段备受关注。我们认为多任务的激励模型可以为相关争论提供一个解释。在论证了大学任务具有不可验证性后,模型的分析结果表明,最优的激励方式应该是低激励,或者是不激励的。按照这一结论,中国大部分关于激励大学人员的理论建议和现实政策都是徒劳的,甚至是起负作用的。然而在低激励合约下,激励理论在关于如何仍然使行为人努力工作的问题上,并没有给出建议。对此,我们借鉴交易成本政治学的思想,认为当对大学不能实行强激励机制时,承诺和约束机制则变的非常重要。
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