【摘 要】
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本文在字本位理论的基础上提出了"二合的生成机制"和"组合汉语"的新概念。"组合汉语"是指一种汉语语法体系,也是指一种汉语教学路子和汉语教学方法。笔者认为:汉语的各级语法
【机 构】
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北京语言大学,100083;北京新亚研修学院,100085
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本文在字本位理论的基础上提出了"二合的生成机制"和"组合汉语"的新概念。"组合汉语"是指一种汉语语法体系,也是指一种汉语教学路子和汉语教学方法。笔者认为:汉语的各级语法单位都是以字为基本单位逐级组合生成的,"二合"是汉语的天然生成机制。因此,字本位、组合生成和二合机制可以代表汉语的基本特点。一种语言的教学路子和教学方法必须与这种语言的特点相一致,字本位和"二合"的组合生成也应成为汉语教学的基本路子和基本方法。本文初步论述了音节、汉字、语辞、句子等各级语法单位的"二合法"和组合生成教学。
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