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针对新形势下军队院校实验教学的特点,结合本院实验教学的实际情况,创建了将“验证型、设计型、竞赛型”三个层面一体化的实践创新性培养模式,探讨了“三位一体”的实验教学体系对实验教学改革的促进作用.
电工电子实验教学“三位一体”培养模式探索
【摘 要】
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针对新形势下军队院校实验教学的特点,结合本院实验教学的实际情况,创建了将“验证型、设计型、竞赛型”三个层面一体化的实践创新性培养模式,探讨了“三位一体”的实验教学
【机 构】
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军事经济学院训练部实验中心湖北武汉430035
【出 处】
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高校电子电气课程教学系列报告会2015
【发表日期】
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2015年12期
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