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在解决数学问题当中,如果学生能够把抽象的数学概念和数学问题直观、形象化,帮助理解数学概念和数学问题中的数量关系,对数学概念的理解和问题解决具有很大的促进作用。
浅谈小学中低年级数学教学中画图策略的培养
【摘 要】
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在解决数学问题当中,如果学生能够把抽象的数学概念和数学问题直观、形象化,帮助理解数学概念和数学问题中的数量关系,对数学概念的理解和问题解决具有很大的促进作用。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四）
【发表日期】
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2023年01期
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