【摘 要】
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该文论述了厚壁无缝钢管火焰切割的技术原理及工艺。着重介绍了厚壁无缝钢管（壁厚350mm、管径Φ1500mm）的切割工艺及设备的研究过程。该设备结构合理，工艺方法得当，在生产应用中
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该文论述了厚壁无缝钢管火焰切割的技术原理及工艺。着重介绍了厚壁无缝钢管（壁厚350mm、管径Φ1500mm）的切割工艺及设备的研究过程。该设备结构合理，工艺方法得当，在生产应用中可以为企业节省能源，降低材料消耗，提高生产率和企业效益，同时还可以改善工人的操作环境，降低工人劳动强度。该设备即可以进行冷坯切割（即工件温度降到室温），也可以在工件热态下（900℃）进行切割，解决了工厂生产的技术关键。
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摘 要：新课程的深入实施，呼唤新教学方式的实施。数学学科自身所具有的内在丰富性、推理严密性以及思维抽象性等显著特性，决定了数学学科认知探究，需要借助数学典型问题的运用和实施。问题教学法的高效实施，能够提振学习主体精气神和注意力，推动探究实践活动进程，提升学教双边互动实际成效。本文作者结合当前初中数学课程标准，就科学运用数学问题教学法进行简单阐述。 关键词：问题教学法；初中数学；课堂教学；运用；有
摘 要：我从事小学数学教学多年来，取得了一些成绩，通过实践也积累了一些经验。在实际教学工作中掌握小学生的心理、生理特点，既要有一定的稳定性和普遍性，又具有一定程度的可变性和特殊性，了解学生的共性和个性，研究学生的情况，既要调查全班学生的特点，关于学生的基础知识、接受能力、学习态度和学习习惯，还要了解每个学生的个性特点和个别差异，例如每个学生的兴趣爱好、智力水平和意志性格等方面的特点，并且要具体分析
反思这几年的高中数学新课程改革,教育理念的改变,对教师的教学提出了更高的要求。学习数学为了什么?从学生长远发展看,不应该只为了成绩,还需要学习更多文化的内涵,这需要从
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随着信息技术的不断发展和新课程改革的不断深入,微课逐渐成为现代化教学的主要教学手段,其不仅可以有效的激发学生的学习兴趣,而且能够更好提升课程的教学质量。几何和图形
摘 要：多年來，解析几何试题一直位居高考模考的重要位置，其精彩程度不亚于压轴题，每一道试题都凝聚着出题者的才华与智慧，让人叹为观止。本文从一次模考试题出发，探寻规律，改编试题，与读者交流。 关键词：几何；解析；改编
豫北地区是一个自然灾害频发的地区,建立农业保险制度,对于规避农业生产风险、增强防灾抗灾能力、促进现代农业发展、增加农民收入,都有着极其重要的现实意义。笔者以安阳县