应用灰色等维新息模型研究能源综合发展策略

来源 :第四届全国电工数学学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sslplq
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摘要:语言类学科的教学过程都是主动交流信息的过程,合理地运用新媒体技术可以使教学过程更加有效。在教学中积极地引入新媒体设备、运用新媒体技术,使传统教学中的许多问题都得到了解决,同时也为英语教学创造了适应现代社会需求的学习和教育模式。本文主要介绍了如何借力新媒体设备,提升高中英语教学的有效性。  关键词:高中英语;新媒体设备;教学措施  现代社会的多媒体技术与计算机技术融合在一起,更具优势,而将现代
摘要:本文采用词汇测试练习和问卷调查的方法,运用数据分析的方法研究了非英语专业高职学生英语词汇使用特点和词汇策略与词汇记忆和活用的相关性,并对高职英语词汇教学提出建议。  关键词:高职学生;英语;词汇学习策略  一、 调查研究  1. 调查的目的  这次调查的目的就是了解非英语专业高职学生对英语词汇学习方法的总的特点,还有对课堂词汇教学的看法,在此基础上找到适合他们有效的词汇学习方法策略。  2.
应用灰色关闻分析法,对影响高产鲤鱼池塘净产量和净产值的饲料费、水电费、鱼种费进行分析,影响净产量的因子依次为,饲料费、水电费、鱼种费;影响净产值的因子依次为鱼种费、
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采用较少的动态监测数据,应用GM(1、1)灰色加权模型预测施工场地的滑坡,经过拟合残差的比较分析,收到了较好的效果。
摘要:培养阅读能力是高中英语教学中比较重要的一个环节,但在目前的阅读教学中,许多学生的阅读水平并不高。为了解决这一现状,教师需要从激发学生阅读动机的角度出发,为学生提供合理有效的阅读方法。本文主要分析了高中英语教学中激发学生阅读动机的三个解决办法,从而激发出高中生对英语的学习热情,并促进了高中英语教学事业的发展。  关键词:高中;英语;激发;阅读动机  阅读本身就是一种学习能力的体现,只有理解性地