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近年，体验经济日益成为继农业经济、工业经济、服务经济之后经济发展的新支柱。针对目前高校外贸参展实务类课程缺乏理论体系支撑的现状，本文认为，运用体验经济理论指导外贸参展实践和教学，具有较强的可行性。本文在体验经济理论的视角下，给合作者参与指导的学生连城兰花模拟发布会策划的实际案例和所在学院国际贸易专业实践教学改革的经验，探索外贸参展实务系列课程实践教学开展的路径，在此基础上阐发对贸易实践教学改革的相关思考，以期达到理论教学与实践教学的良性互动，为从事国际商务教研工作的一线教师提供参考借鉴。