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提问是语文教师运用得最为广泛的一种教学方法,是刺激学生积极思维的诱因,是鼓舞学生追根溯源、掌握知识的动力。教师必须善于启迪,巧设提问,才能提高教学效果。本文就初中语文教学中课堂问题的设计谈谈一些粗浅的看法。
巧设课堂提问 提高教学效果——浅谈初中语文教学中课堂问题的设计
【摘 要】
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提问是语文教师运用得最为广泛的一种教学方法,是刺激学生积极思维的诱因,是鼓舞学生追根溯源、掌握知识的动力。教师必须善于启迪,巧设提问,才能提高教学效果。本文就初中语
【机 构】
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广西南宁市武鸣县城厢镇中心学校;
【发表日期】
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2004年期
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