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随着教育的发展,高中历史课程改革也随之展开。教师应在培养学生综合素质和核心素质的指导下,确立正确的教学目标,开展教学活动。本文通过对高中历史作业分层设计的研究,探讨了在高中历史教学中如何落实历史核心素养的问题。
基于分层理念下的高中历史作业设计研究
【摘 要】
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随着教育的发展,高中历史课程改革也随之展开。教师应在培养学生综合素质和核心素质的指导下,确立正确的教学目标,开展教学活动。本文通过对高中历史作业分层设计的研究,探讨了在高中历史教学中如何落实历史核心素养的问题。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（四）
【发表日期】
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2023年01期
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