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本文探讨了科学与工程中知识体系的多层次、多尺度和介尺度的复杂性。提出基于知识体系的逻辑和构架来组织，不仅会提高创新体系和教育体系的效率，也将开创科学研究的新范式，这对于应对全球挑战至关重要。基于这一认识，讨论了规划能源研究的案例。本文呼吁科学和工程的研究人员摆脱惯性思维，理清知识体系的逻辑和结构，这比讨论科技的投入和回报更重要。