【摘 要】
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作为高校深化教育体制改革的重要方针,"按类招生、分流培养"已成为高校本科教育的一种趋势,"宽口径、厚基础、强实力、高素质"已成为高校培养人才的模式和方向,然而这种人才
【机 构】
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浙江理工大学机械与自动控制学院流体工程系浙江杭州310018
【出 处】
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第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
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作为高校深化教育体制改革的重要方针,"按类招生、分流培养"已成为高校本科教育的一种趋势,"宽口径、厚基础、强实力、高素质"已成为高校培养人才的模式和方向,然而这种人才培养方式短期内使得过控专业面临分流困境.通过对浙江省主要设立过程装备与控制工程专业的高校分流现状进行分析,研究大类招生背景下过程装备与控制工程专业分流运行机制的实践困境,重点分析热门专业填报拥挤的现实背景下,过程装备与控制工程专业招生遇冷的现实情况及其原因.以浙江理工大学机械与自动控制学院的专业分流为例,详细探讨该学院过控专业分流面临的挑战,同时对专业分流进行了一些思考,期望以专业分流为机遇,宣传和加强对学生的引导,建立和健全教学管理配套改革,提升该学院过控专业的实际办学水平.
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