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实现可持续发展的制约和机遇
【机 构】
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中国科技促进发展研究中心
【出 处】
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中国科技论坛
【发表日期】
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1994年期
其他文献
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【摘要】信息技术的普及提高了小学数学课堂教学效率，如何才能有效地用好多媒体信息技术，实现和优化传统课堂教学，取得更好的教学效果呢？我认为应该运用多媒体，激发学习兴趣，增强学习动机；运用多媒体，攻破重难点；运用多媒体，转抽象为直观；运用多媒体，加强算理、算法理解。运用多媒体，增加练习的密度和趣味性。通过这些方式来有效激发学生的兴趣，从而提高课堂教学效率。 【关键词】数学教学效率兴趣信息技术 随着
小学数学教学实质上是思维活动的教学，没有思维活动就谈不上数学教学，更谈不上培养能力、开发智力。创造性思维就是在教学过程中，结合教材内容，通过有计划、有目的地训练才能得以培养和发展的。因此，教学中要结合创造性思维的结构特征，引导学生进行数学“再创造”，让学生学会运用数学的立场、观点、方法去处理问题，进而发展学生的创造思维能力。如今，在在教育面向现代化、面向世界、面向未来的大背景下，青少年儿童的成长问
摘要：结合目前建设项目施工中工程造价控制存在的各类问题，本文重点对建设工程施工过程中造价控制中问题解决方法进行了相应论述。 关键词：建设工程造价控制问题解决方法 建设工程项目的造价控制，从整个工程的实施过程和项目投资控制看，前期准备阶段在整个建设项目中占有重要的位置，而从资金使用角度看施工阶段实质才是资金发生密集流动的阶段。此阶段除施工的进展发生建设直接费用外，大量的投资资金通过施工的环节不断
期刊
【摘要】新课标下的初中数学课堂教学，需要很好的在开发学生数学能力和潜力的基础之上，提升课堂教学的趣味性，进而增强学生学习数学这门课程的积极性。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了新课标之下的初中数学课堂教学的开展与实践，力求以此为基础，为相关教学工作的进步与发展做出积极的贡献。 【关键词】数学教学课堂教学研究分析初中教学 在新的形势之下，新的课程标准为教学提出了新的要求。初中数学课堂
社会发展如何支持科技进步孔德涌许多有关科技进步和社会发展的文章，谈的几乎都是科技进步如何促进社会发展。那么，科技进步又靠谁来促进呢？从系统角度来看，社会、经济和科技应当
会议
浙江省茶叶学会于1994年12月13日在中国茶叶博物馆召开了七届二次理事扩大会。会议由理事长刘祖生主持。秘书长潘根生对学会的1994年工作作了总结,他说:学会在省科协的领导