美国中学家政课程设计模式初探--以加州为例

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  加州家政教育的课程设计模式是以标准为基础的,具体包括了六个环节:精准专业定位、区分课程种类和层次、细化课程标准、实施科学评价和分析职业要求。加州中学家政课程模式体现了下列特点:职业标准整合进课程设计,从教育到职业的无痕衔接;整合技能教育与学术教育,为升学和就业做双重准备;课程的连贯性和渐进性相结合,有利于学生进行系统的学习。
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