【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,目前我国小学教育教学体系已经得到了有效的建设与发展,并且在开展国学教学工作的过程中,设计出了全新的教学理念与教学方法,从而为提高学生的学习能力与学习素养提供了保障与支持。在此,本研究将对小学书法教学的有效性进行深入的探讨和分析,并将其应用于实际教学中,对书法教学中存在的问题进行深入的分析和研究,并结合问题提出相应的解决思路和方法。通过应用这一方法,可以相应地提高后续小学书
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六）
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随着新课程改革的不断推进,目前我国小学教育教学体系已经得到了有效的建设与发展,并且在开展国学教学工作的过程中,设计出了全新的教学理念与教学方法,从而为提高学生的学习能力与学习素养提供了保障与支持。在此,本研究将对小学书法教学的有效性进行深入的探讨和分析,并将其应用于实际教学中,对书法教学中存在的问题进行深入的分析和研究,并结合问题提出相应的解决思路和方法。通过应用这一方法,可以相应地提高后续小学书法教学工作的开展效率和开展质量,并进一步发展和建设教学的有效性、实效性、作用性与引导性。
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