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弥补弱智儿童的心理发展缺陷，激发他们的潜能,促进其智力开发，是培智教育的重要任务。培智学校语文教学大纲中指出；弱智儿童在九年义务教育中共学习2300个左右的汉字，其中要求掌握1500个左右的一类生字，800个二类生字作为弹性处理。这个要求在常人眼里是很简单的，但对弱智儿童来说却不是一件容易的事。