【摘 要】
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清末民初,政治改革家们主张废除科举等旧教育制度,效法欧美建立新型学校,当时把这类新型学校叫作“学堂”.为配合向中小学生开展“军国民教育”,沈心工等音乐人创作了大量的“军歌”,这使得学堂乐歌(音乐)与学堂操法(体育)有了交集.本研究对学堂乐歌与中国近代学校体育教育发展进行研究分析,旨在寻找中国近代历史进程中学堂乐歌与学校体育结合后产生的双赢的社会效果.
【出 处】
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中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会
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清末民初,政治改革家们主张废除科举等旧教育制度,效法欧美建立新型学校,当时把这类新型学校叫作“学堂”.为配合向中小学生开展“军国民教育”,沈心工等音乐人创作了大量的“军歌”,这使得学堂乐歌(音乐)与学堂操法(体育)有了交集.本研究对学堂乐歌与中国近代学校体育教育发展进行研究分析,旨在寻找中国近代历史进程中学堂乐歌与学校体育结合后产生的双赢的社会效果.
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