【摘 要】
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本文论述了西方大学的发展历程及基本规律，讨论了西方大学理念的演化及其基本规律，探讨了中国重新构建大学理念的理性选择，包括：1、坚持核心职能、发挥特定作用—理性批判应成为第四功能；2、坚持核心理念、守望传统精神—以学术自治、学术自由、追求真理为核心；3、体现时代精神、服务社会发展—构建多元化高等教育体系。
【出 处】
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中国高等教育学会,中央教育学研究所
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本文论述了西方大学的发展历程及基本规律，讨论了西方大学理念的演化及其基本规律，探讨了中国重新构建大学理念的理性选择，包括：1、坚持核心职能、发挥特定作用—理性批判应成为第四功能；2、坚持核心理念、守望传统精神—以学术自治、学术自由、追求真理为核心；3、体现时代精神、服务社会发展—构建多元化高等教育体系。
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