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为了解本校学生心理素质基本状况及特点，更有针对性地做好大学生心理健康教育工作，青岛科技大学采用教育部《中国大学生心理健康测评系统》对05、06级大一新生进行了全面、系统的心理普查，建立了心理档案，并根据大一新生存在的几个突出问题提出了相应的对策，以增强心理健康教育工作的科学性和针对性。
大学新生几个突出心理问题的成因及对策
【摘 要】
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为了解本校学生心理素质基本状况及特点，更有针对性地做好大学生心理健康教育工作，青岛科技大学采用教育部《中国大学生心理健康测评系统》对05、06级大一新生进行了全面、系统
【机 构】
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青岛科技大学 心理健康教育与研究中心
【出 处】
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全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会
【发表日期】
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2007年期
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