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本文从“C程序设计技术”课程的教学现状分析总结出发,结合计算思维的理念,对教学理念、教学内容、教学方式和手段等方面的问题进行讨论,从而探讨如何帮助学生理解C程序设计的编程思想,培养学生基于计算思维的程序设计思维方式,寻求借助计算机解决计算问题的方法,找到提高编程能力等的解决途径和教学方法.
基于计算思维的“C程序设计技术”课程的教学研讨
【摘 要】
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本文从“C程序设计技术”课程的教学现状分析总结出发,结合计算思维的理念,对教学理念、教学内容、教学方式和手段等方面的问题进行讨论,从而探讨如何帮助学生理解C程序设计
【机 构】
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重庆大学计算机学院 重庆 400044
【出 处】
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2014第十四届计算机应用技术交流会
【发表日期】
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2014年期
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