【摘 要】
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<正>本研究采用个别实施的访谈方法,试图了解智力发展水平对儿童理解白谎的影响。采用瑞文标准推理测验的标准分将被试分为(A)智力良好组(75%-95%之间),(B)智力一般组(25%-75
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<正>本研究采用个别实施的访谈方法,试图了解智力发展水平对儿童理解白谎的影响。采用瑞文标准推理测验的标准分将被试分为(A)智力良好组(75%-95%之间),(B)智力一般组(25%-75%之间),(C)智力低下组(低于5%)。参与试验的5、7、9岁被试各120名(A、B组分别为60名),9岁C组被试80名;各组被试均男女各半。结果表明:5、7、9岁的正常被试,对虚假反应的选择随年龄的增长而递增;
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