深化教育领域综合改革的若干思考

来源 :2019年教育创新发展研究大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rang3r
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  党的十八大报告指出,我国在全面建成小康社会的过程中要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,同时要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,并在改善民生和创新管理中加强社会建设。
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当前,业界已开始强调传播学、电影学、电视学和艺术学等学科的综合发展。北京电影学院作为电影研究与教学的专业院校,己把“影视传播学”列为学科研究方向之一,对传播学与艺术学、电影学、电视学进行跨学科交叉研究。根据该研究方向的简介,“影视传播学”是把“影视”作为“影像传播媒介”,侧重研究其“艺术创作、作品传播与接受、以及产业发展方面的特点和规律”,主要研究影视媒介自身特性、功能和发展规律,归属于传播学领域
《英语新课程标准》指出:语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。阅读是理解和吸收书面信息的能力,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的文化背景;阅读也是人们获得信息和知识的主要手段;同时阅读理解一直是中考的重头戏,在试题中分值最大。阅读能力是英语教学中听说读写能力的组成部分,阅读教学是中学英语教学的重要内容。然而,在当前学校英语课堂教学实际教学过程中出现了“
随着世界经济的发展,对英语的要求逐渐提高,英语写作教学已经成为教学研究的主要趋势,教师的教学活动不应该只停留在积累语言知识上,更应该注重培养语言知识运用的能力。到目前为止,国内外很多学者,教育工作者和研究者开始运用图式理论来指导英语语言教学,提高教学效率,并进行了深入研究,他们的研究成果对教学有很大的指导性意义。
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。
新的时代需要新型的人才,中等职业学校是培养我国经济建设的中坚力量的摇篮,然而中等职业学生的生源多数是初中文化基础差,得不到老师和家长表扬和认可的一些青少年学生,这就给中等职业学校的教育提出了新的更高的要求,作为一名中等职业的体育教育工作者一直在探索。
近伴随着我国社会经济水平的不断发展,市场经济对于社会中人才的质量以及数量有着更高的要求,具有专业能力以及较强实践能力的高端性人才逐渐受到市场的青睐。而对于职业平面设计教学工作来说,该工作培养的人才应当能够适当当前社会市场的需求,需要在日常的教学工作当中,重视学生职业能力的培养力度。
随着新课程改革的不断推进,传统的教学方法已经不适用现阶段的教学,小学语文教师越来越重视探索新的教学方法和教学模式。小学语文教学取得了可喜的成绩,教师更新了教学理念与教学方式,学生成为了学习的主人。教师在教学过程中,与学生积极互动,共同发展,注重学生的独立性和自主性,引导学生在“自主、合作、探究”中不断学习。不管这些教学模式如何变化,教师始终都要将学生当成是课堂的主体,将课堂上的大部分思考时间留给学
在新的教育形势下,需要培养出具有健全人格和良好心理素质的二十一世纪新型人才,使学生具有开拓和竞争意识,健全开放的人格,能够独立自主接纳他人,友爱宽容,健康文明,有积极向上的学习、生活方式和良好习惯,有良好的社会适应能力。目标的实现最基础的根源在教育,教育应把促进学生的持续发展作为教育的最终目标。
初中物理是一门基础的自然科学,它与人类的生产、生活有着密不可分的联系,教师如何把物理知识与生活联系起来,让学生学会知识同时还能把它们运用到生产生活中去是物理教学的难点,通过课堂让学生对物理、生活都产生兴趣,让学生生活中处处都有物理,充公体现物理与社会,物理与生产的密切联系,从而提高学生理论联系实际的能力,把知识型转变成能力型是我们当前面临的主要问题,从当前物理课堂教学存在的问题来看,不少教师在传统
随着信息化社会的快速发展与应用,在教育过程中充分运用以计算机;多媒体及网络通讯为基础的信息技术,促进教学过程科技化;信息化和现代化,培养适应信息化社会新要求的人才,是各国教育事业改革与发展的战略选择。各国已投入大量资源推动教育信息化快速发展。