技校“模拟法庭”教学的探索与研究

被引量 : 0次 | 上传用户:mdjpos01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技校模拟法庭教学是德育课程中使用的项目教学法,是德育的一种隐性教育方式,其功能重在德育,也是基于德育学科特点及学生认知特点而量身打造的教学方式,其实施的具体流程包括布置任务和实施任务两大块。实施任务又分为选定案件、分组并确定子任务、确定剧本、分配角色、分析剧本、开庭审理、庭后总结、材料归档、成绩评定九个环节。
其他文献
上海市社会保险事业管理中心(简称“上海市社保中心”)的信息化支撑经历了四个发展阶段(手工操作阶段、单机操作阶段、区级联网阶段、市级联网阶段)。2018年上半年开始,上海市社保中心对接“一网通办”的各项要求,推进上海社保“一网通办”的建设工作,取得四个方面的初步成效:积极推行网上办理业务、办事流程更加优化、手机端覆盖个人用户、有效缓解社保柜面压力。然而在推行上海社保“一网通办”的过程中,也存在着一些
目的探讨降钙素原(PCT)在重症急性胰腺炎(SAP)患者中的临床价值。方法 60例SAP患者入选本研究,监测血清PCT值,并观察其与死亡的相关性;并将60例患者分为感染性胰腺坏死组(IPN组,n=
传统教学占主流,素质教育、创新教学举步维艰,大多学生厌学语文已是毋庸置疑的事实。导致上述困境的原因何在?我们又应该如何构建新课程下的语文阅读教学呢?     一、构筑平等参与的舞台,让学生成为课堂学习的主人     语文课很注重感性和理性的训练,要求学生情感的真正参与,要重视学生在阅读过程中的主体地位,而这首先需要一个轻松、民主、和谐、诚信的课堂氛围。一方面,你要成为学生课堂学习的平等参与者。语文
传统依赖单一紧急告警的监控手段存在一定的局限性。随着大数据技术发展及网络数据的丰富,新的故障监控、发现手段成为趋势。提出一种基于大数据机器学习算法的高价值故障特
目的探讨ARC换药流程在结直肠癌造口术后患者造口周围皮肤的应用效果。方法选取122例结直肠癌行结肠或回肠造口术后的患者,随机分为观察组和对照组,观察组执行ARC造口换药流
教学分析:本课的设计目的是针对现在的独生子女普遍存在的“情感冷漠”而设计的。作为独生子女的他们对父母之恩熟视无睹,对恩师之情麻木不仁,对生活中的一切所得都认为是理所当然的,甚至更有甚者贪得无厌,以怨报德。因此,这节课就是要让学生知道感恩的重要性。  教学目标:1.知道学会感恩是与人交往的重要交际方式;2.引导学生学会用说谢谢方法感恩;3.激发学生对身边一切人和事物的感激之情,构建健康的人格。  教