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论述了办公室自动化（OA）兴起的原因，以及国外在OA方面的研究内容和OA建立的经验。强调指出：OA的建立不仅仅是一个技术问题，OA的成功也不是以技术上的先进性为标志，对OA的建立必须全面地综合地研究考虑。最后，就我国OA发展中的一些问题作了探讨。（本刊录）
传统办公室向自动化办公室过渡中的问题
【摘 要】
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论述了办公室自动化（OA）兴起的原因，以及国外在OA方面的研究内容和OA建立的经验。强调指出：OA的建立不仅仅是一个技术问题，OA的成功也不是以技术上的先进性为标志，对OA的建立必须全
【机 构】
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清华大学经济管理学院
【出 处】
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中国自动化学会经济与管理系统专委会第一次学术会议
【发表日期】
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1986年期
其他文献
摘 要：在课堂教学中采取生活化教学模式，把化学中学到的知识点跟生活实际联合在一起，能够帮助学生了解知识构架的灵活性，提升学生对于化学知识的实际应用能力。化学知识跟生活息息相关，在生活中包含有多种多样的化学现象，通过在课堂教学中把化学知识和生活实践相结合，可以促进初中化学课堂教学改革更快地贯彻落实。 关键词：化学课堂;教学策略;教学概述 一、 化学生活化教学概述 在初中阶段化学教学课堂中
摘 要：生物教学是美育的大课堂。生物教材有着丰富的美育资源，教师可利用这些资源启发引导学生的审美情趣，培养学生的审美能力。 关键词：生物教学;美育;教学 美育是我们党教育方针的重要内容，何谓美育呢？美育，又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力，是素质教育的重要内容。课堂教学美育是美育的重要形式。蔡元培曾经指出：“凡是学校所有的课堂都没有与美育无关
摘 要：学生在高中时期学习的重点学科之一就是化学，高中时期化学学科的知识内容具有繁杂、种类多、知识点丰富等特征，因此学生在学习化学知识期间经常会遇到各种各样的困难，会极大地降低学生对化学知识的学习兴趣和学习自信。现在高中化学学科学习的主要内容之一就是化学平衡原理知识，要求学生可以巧用化学平衡原理。这就要求高中化学教师在教学期间要不断革新自己的教学模式和教学思维，有意识地强化学生掌握化学平衡原理知识
通过产地多点调查、结合室内分析对味连生长土壤的分布概况、土类、土壤剖面特征、理化性质、养分状况作了研究。
Based on the multi-point investigation of the place of
摘 要：教育在社会发展之中扮演着重要性角色，顺应教学体制改革发展的客观需要，教学方法的创新逐渐成为教学效果获得提升的一项重要渠道。在长期的教学实践当中，高中教育彰显出重要性地位，生物教学作为高中教学体制中的重要学科之一，教学效果的提升受到广大教学工作者的高度重视。为此，本文主要针对高中生物教学中信息技术的创新应用展开深入探究，希望能够对高中生物教学的发展带来积极影响。 关键词：高中;生物教学;信
摘 要：在互联网快速发展的时代背景下，网络的使用已经遍布到了各个领域当中，为了适应新形势的变化，在初中化学的教学中，借助微课教学能够增强初中化学课堂的有效性，以有效加快人才培养进程。本文就微课在初中化学教学中的应用进行研究讨论，并提出相应的教学建议以供参考。 关键词：初中化学;微课教学;策略 一、 引言 在初中化学教学中，应用微课教学能够结合时代发展特征，以不断创新初中化学教学形式，进
摘 要：图像法的应用对于高中物理解题具有极大帮助，其可以将抽象的理论知识以具象的方式呈现出来，让题目变得清晰易懂，实现更好更快解题的目的。本文就高中物理解题对图像法的灵活运用进行分析研究，希望可以为高中物理解题效率和质量的提升提供借鉴。 关键词：高中物理;解题质量;图像法应用 一、 前言 物理一直都是高中学习中非常重要的学科，其对于学生综合能力的提升，物理思维的培养具有不可替代的重要作