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目前,我国的体育教学得到了社会各界的广泛关注,但是由于传统的教学观念的局限,导致了"体"与"教"的矛盾。"体教融合"对我国中学体育教育的改革具有重要意义,本文研究中学生体能训练课程建设,主要包括其学生身体素质与基础素质等方面的内容。本文从"体教融合"的角度运用文献资料、专家访谈等研究方法,对当前我国中学生体能训练课程开展现状进行剖析,本文阐明了"体教融合"在中学体育教学中的重要作用。