【摘 要】
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科技革命以来,信息技术的高速发展使得游戏已经广泛地应用到社会的每一个领域。随着新课程改革的推进,游戏也将进入到小学数学的教学课堂中。游戏具有生动、形象和实践性强等
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科技革命以来,信息技术的高速发展使得游戏已经广泛地应用到社会的每一个领域。随着新课程改革的推进,游戏也将进入到小学数学的教学课堂中。游戏具有生动、形象和实践性强等特点,这些显著的特征非常适合新课程改革的思路。小学数学是学生们进入数学世界的启蒙阶段,如何轻松地让孩子们认识数学、了解数学、接受数学,是非常值得探讨的一个问题。本文重点探究了游戏化教学在小学数学课堂中的应用,从而有效地解决目前传统数学教学中存在的一些问题。
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