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以教师教育为办学主体和办学传统的地方院校,肇庆学院依据国家三个标准进行了教师教育的整体改革,不仅建立了新的课程体系、课程标准与教学体系,而且建立了自己的实训、实践体系和能力标准;同时以教师发展中心建设为基础,全面形成了大学、政府、中小学充分合作协同培养人才的良好机制.
以教师发展中心为依托,全面推进“U-G-S”协同育人模式
【摘 要】
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以教师教育为办学主体和办学传统的地方院校,肇庆学院依据国家三个标准进行了教师教育的整体改革,不仅建立了新的课程体系、课程标准与教学体系,而且建立了自己的实训、实践体系和能力标准;同时以教师发展中心建设为基础,全面形成了大学、政府、中小学充分合作协同培养人才的良好机制.
【机 构】
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肇庆学院
【出 处】
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第十届地方院校校长论坛
【发表日期】
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2016年6期
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